在幼儿园的日常活动中，抢玩具是常见的行为问题，既影响幼儿的情绪发展，也考验教师的引导能力，本文通过真实案例分析抢玩具的原因、影响及应对策略，并结合最新数据探讨幼儿社交行为的发展趋势，抢玩具的典型场景案例1：小班争抢积木3岁的乐乐和明明同时看...
