大班幼儿（5-6岁）处于幼小衔接的关键阶段，其发展评价不仅关乎个体成长，也为家长和教育者提供科学指导依据，随着早期教育理念的更新，评价方式逐渐从单一能力测试转向综合性观察，更注重幼儿的社会性、认知、语言、运动等多维度发展，大班幼儿发展评价的...
