水是生命之源,也是幼儿日常生活中最常接触的自然元素之一，通过科学引导，幼儿能初步了解水的特性、用途及保护水资源的重要性，本教案结合游戏、实验与观察，帮助3-4岁幼儿建立对水的认知，培养环保意识，教学目标感知水的特性：通过感官体验，认识水的无...
